« به نام مهربان ترین»
پیشگفتار
یادگیری و درک ریاضیات در هر پایه ای نیازمند درگیر شدن دانش آموزان با موضوع است و حضور فعال آنان را می طلبد. استفاده از دست سازه ها و اشیای فیزیکی یکی از روشهای مؤثر در فعال نمودن دانش آموزان در فرایند یادگیری است که به درک روابط و مفاهیم ریاضی کمک می کند. انجمن ملی معلمان ریاضی (NCTM) استفاده ازدست سازه ها را درآموزش ریاضیات در چندین دهه، مورد تشویق قرار داده است. ارزش دست سازه ها از سال ها پیش مشخص شده است. اما معلمانی امثال به استفاده از آن ها در تدریس کاهلی می کنند.
hadishariati
سازه ,ها ,ریاضی ,استفاده ,دانش ,فعال ,دست سازه ,ریاضیات در ,استفاده از ,سازه ها ,را درآموزشمنبع
دست سازه قطار ریاضی